Für eine digitale Lernkultur – NRW Impulspapier I und II
Schulministerium NRW
Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ab sofort stehen allen Lehrerinnen und Lehrern zwei Impulspapiere mit pädagogischen und didaktischen Anregungen und Ideen für eine digitale Lernkultur zur Verfügung.
Ziel der Impulspaiere
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: „Für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien brauchen unsere Schulen zukunftsweisende didaktische und pädagogische Konzepte. Mit den neuen Impulsen für die Unterrichtsentwicklung wollen wir unsere Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen, die Chancen der Digitalisierung noch gezielter für ihren Unterricht zu nutzen. Die Impulse sollen dazu genutzt werden, in den Schulen ein gemeinsames Zukunftsbild für das Lernen in der digitalen Welt zu erarbeiten. Praxisnahe Anregungen zeigen Zielperspektiven für die konkrete Gestaltung der Digitalisierungsprozesse an den Schulen auf.“
Schul- und Unterrichtsentwicklung in NRW
Nordrhein-Westfalen ist das erste Bundesland, das mit dem Impulspapier I und II eine praxisnahe Übersetzung der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zum Lehren und Lernen in der digitalen Welt vorlegt. Ziel ist es, die Schulentwicklungsprozesse fortlaufend an die sich beständig verändernde Lebens- und Arbeitswelt anzupassen.
Die Impulspapiere
Zum Impulspapier I: Didaktische Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer und Seminarausbilderinnen und Seminarausbilder
Auf der Übersichtsseite zum Impulspapier finden Sie sich auch die Aufzeichnungen der Online Seminar Reihe „Impulse fürs Distanzlernen“ (6 Teile)
Das Impulspapier II Zentrale Entwicklungsbereiche für das Lernen in der digitalen Welt
Scobees Entwicklung - für Schulen von Schulen
Seit 2018 arbeitet Scobees mit Deutschlands innovativsten Schulen zusammen und setzt die Forderungen der Entwicklungsbereiche aus den Impulspapieren bereits aktiv für die Anwendung in der Schule um . Gemeinsam mit Schulleitungen, Lehrpersonen und den Schüler:innen haben wir mit Scobees ein digitales Tool entwickelt, dass die Gestaltung und Umsetzung für zukunftsfähiges Lernen in der Schule für JEDE Schule möglich macht. Selbstorganisiertes Lernen in offenen Lernformaten, handlungsorientiertes Lernen für die Lernenden und Potentialentfaltung können mit der Nutzung von Scobees als Tool in der Schule realisiert werden. Als digitales Lerntagebuch gelingen die Prozesse von Lernbegleitung zudem jetzt in digitaler Weise.
Scobees direkt testen
Wir bieten jeder Schule und Organisation die Möglichkeit Scobees in der Schule kostenfrei zu testen und die Einführung das Tools in der Schule stufenweise einzuführen. Wir entwickeln nach wie vor das Tool weiter – und immer nach dem Bedarf der Nutzer:innen.