Ganzheitliche Schulentwicklung: Wie geht das?

Die digitale Revolution hat unsere Welt in den letzten Jahrzehnten nachhaltig verändert, und die Bildungslandschaft ist da keine Ausnahme. In einer Zeit, in der Information und Wissen in rasantem Tempo zur Verfügung stehen, ist es von entscheidender Bedeutung, dass Schulen Schritt halten und sich auf ganzheitliche Schulentwicklung konzentrieren. Diese Entwicklung geht über die bloße Integration von Technologie hinaus. Sie erfordert eine strategische Herangehensweise, die die gesamte Schulkultur, die pädagogischen Ansätze und die Art und Weise, wie Lehrer, Schüler und Schulleitungen interagieren, umfasst.

Ganzheitliche Schulentwicklung ist der Schlüsselbegriff dieser Ära der Bildung. Schulen müssen sich in ein neues Paradigma hineinbewegen, das sich auf die Förderung von Fähigkeiten und Kompetenzen für die Zukunft konzentriert. Eine zukunftsorientierte Schule bereitet Schüler nicht nur auf Prüfungen vor, sondern stattet sie auch mit den Fähigkeiten aus, die sie benötigen, um in einer sich ständig wandelnden Welt erfolgreich zu sein. Die Vision hinter ganzheitlicher Schulentwicklung ist es, Schüler zu unabhängigen Denkern, kreativen Problemlösern und kompetenten globalen Bürgern zu machen.

Im Rahmen dieser ganzheitlichen Schulentwicklung ist die Rolle von Scobees von entscheidender Bedeutung. Scobees ist ein Entwicklungspartner im Bereich der Bildungstechnologie, der sich zusammen mit Schultransform dafür einsetzt, Transformationsprozesse in Schulen voranzubringen. Dieses Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Entwicklung einer Plattform zur digitalen Schultransformation wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und von Helliwood media & education sowie dem Bündnis für Bildung gemeinsam umgesetzt.

Scobees übernimmt die Koordination von Schulentwicklungsmaterialien anderer Bildungsakteure zum Thema Schultransformation, passend zu den jeweiligen Handlungsfeldern. Diese Partnerschaft stellt sicher, dass Schulen Zugang zu den neuesten Erkenntnissen, bewährten Praktiken und Ressourcen für eine effektive digitale Schulentwicklung haben.

Die Herausforderung bei der ganzheitlichen Schulentwicklung besteht darin, einen individuellen Transformationsprozess für jede Schule zu gestalten. Es gibt keine Einheitslösung, die für alle Schulen funktioniert. Schulen haben unterschiedliche Bedürfnisse, Ressourcen und kulturelle Kontexte. Hier kommt Schultransform ins Spiel. Schultransform unterstützt Schulen bei der gemeinsamen Gestaltung einer ganzheitlichen digitalen Transformation. Ein Selbstcheck mit sechs Handlungsfeldern zeigt auf, wie der individuelle IST-Stand der digitalen Schulentwicklung einer jeweiligen Schule ist. Darauf basierend können passgenaue Handlungsempfehlungen für den jeweiligen, individuellen Bedarf entwickelt werden.

Diese sechs Handlungsfelder sind:

1. Strategische Planung und Umsetzung: Hier geht es darum, eine klare Strategie für die digitale Schultransformation zu entwickeln und sicherzustellen, dass diese Strategie in der gesamten Schulgemeinschaft verankert ist.

2. Führungskultur: Eine erfolgreiche digitale Transformation erfordert eine Führungskultur, die den Herausforderungen in einer digital geprägten Welt gerecht wird und die Organisationsentwicklung anstößt.

3. Pädagogische Ansätze: Wie kann das Lehren und Lernen in der digitalen Welt durch zeitgemäße pädagogische Ansätze gefördert werden? Dieses Handlungsfeld konzentriert sich auf innovative Lehrmethoden.

4. Personalentwicklung: Die Entwicklung von Lehrkräften ist entscheidend. Hier geht es darum, wie die Personalentwicklung in der digitalen Welt und damit einhergehende inner- und außerschulische Prozesse gestaltet werden können.

5. Ausstattung und Infrastruktur: Die technische Infrastruktur und die Ausstattung der Schule spielen eine wichtige Rolle. Fragen zum Datenschutz und Support sind ebenfalls Teil dieses Handlungsfelds.

6. Lernräume: Die Gestaltung von Lernumgebungen, sowohl digital als auch physisch, ist entscheidend für die Schulentwicklung. Hierbei geht es um die Zusammenarbeit mit außerschulischen Lernorten und die Nutzung digitaler Lernsysteme.

Die ganzheitliche Schulentwicklung strebt danach, Schülerinnen und Schüler auf eine Welt vorzubereiten, die von kontinuierlichem Wandel und digitaler Innovation geprägt ist. Neben den fachlichen Kompetenzen sollten Aufgaben auch überfachliche Kompetenzen, wie Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration, berücksichtigen. Schulen müssen die Art und Weise, wie sie Bildung gestalten, überdenken und an die Anforderungen der modernen Welt anpassen. Scobees und Schultransform sind dabei wichtige Partner auf diesem Weg zur ganzheitlichen Schulentwicklung.

In einer Zeit, in der die Bildung entscheidend ist, um die nächste Generation auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, ist die ganzheitliche Schulentwicklung ein Schritt in die richtige Richtung. Schulen müssen sich nicht nur auf Technologie konzentrieren, sondern auch auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler zu erfolgreichen globalen Bürgern machen. Scobees und Schultransform sind Vorreiter in diesem Prozess und bieten Schulen die Unterstützung und die Werkzeuge, die sie benötigen, um diesen Wandel erfolgreich zu gestalten.